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Destello de Karina Piluso

La duda diagnóstica bajo transferencia de trabajo El tema de la próxima Conversación “Diagnósticos bajo transferencia” me remitió a las clases que Lacan dedicó al Hombre de los lobos: “un personaje cuyo drama se debe en parte a su desinserción en la sociedad. Cuando llega a buscar a Freud, este sujeto presenta cierto trastorno neurótico... Leer más →

Destello de Paula Vallejo

El diagnóstico en singular En su curso Sutilezas analíticas (2011), Jacques-Alain Miller afirmó que «la perspectiva del sinthome (que ordena la última enseñanza de Lacan) está orientada a despegarnos de la perspectiva clínica». ¿Significa esto un borramiento de lo que en 1985 planteara en “CST”, donde situó las coordenadas de “una clínica bajo transferencia”? De ningún modo. Pero encontramos... Leer más →

CITA·28

“Nuestra vía no es la de etiquetar, sino la de singularizar. Singularizar sin olvidar, frente a lo real de la clínica, que existen los tipos clínicos”. Laurent, Éric. “La despatologización por lo neuro del autismo y la nuestra”.  Lacaniana, n.32. EOL, Buenos Aires, 2022, p.157.

CITA·27

[…] cada diagnóstico se refiere a una clase y nuestras clases diagnósticas tienen un pasado impresionante que se puede seguir a través de los siglos. Pero las clases no tienen un fundamento en la naturaleza y en la observación. Nuestras categorías no son especies naturales (la psicosis no lo es, tampoco la neurosis), y lo... Leer más →

CITA·26

“Sabemos que el inconsciente pierde prevalencia frente al sinthome para nosotros, donde la repetición desemboca en el Uno finalmente y la estructura deja su lugar a lo singular”. VV.AA.  Leer y escribir en psicoanálisis:  Puntuaciones millerianas. Grama, Buenos Aires, 2022, formato digital, p.53.

CITA·25

“El “no pienso” de la posición del analista en un psicoanálisis, no es el “no pienso” de la posición del diagnosticador automático; este se sostiene en un universal, mientras que el “no pienso” del analista hace pareja, se limita con la rutina, con la repetición del analizante que va estableciendo las coordenadas simbólicas de Otro... Leer más →

CITA·24

“[…] el diagnóstico no puede ser separado de la localización subjetiva que introduce, en la propia práctica analítica, la necesidad de considerar como un operador práctico la categoría lingüística de la enunciación” Miller, Jacques- Alain. Introducción al método psicoanalítico. Paidós, Buenos Aires, 1998, p.27.

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